1. Por que dedicar uma publicação ao tema da violência cotidiana? O tema da violência se impõe hoje de modo a ser ampla e interdisciplinarmente discutido na sociedade, na medida em que, cada vez mais, estamos envolvidos com situações do dia a dia que nos desafiam a compreender e atuar sobre esse fenômeno tão complexo. Tratamos o tema de forma acadêmica, procurando mostrar aos leitores o quanto as pesquisas e os trabalhos de extensão universitários, voltados para a comunidade, podem e devem contribuir com soluções teóricas, técnicas e de intervenção sobre essa problemática de modo eficiente. 2. Como está organizada a obra? A obra se divide em duas partes: “Da violência familiar ao abuso sexual” e “Da violência na adolescência ao contexto sócio-cultural”. Na primeira, reunimos capítulos que se dedicam a analisar casos de violência, muitas vezes invisíveis do grande público, ocorridos dentro da esfera doméstica e entre sujeitos afins, além de apresentarmos resultados positivos de projetos de pesquisa-ação junto a eles. Na segunda, dedicamos o espaço para reflexões e ações psicossociais acerca da violência habitualmente mais visível, aquela que acontece em espaços públicos, comunitários, escolares e midiáticos. 3. Quem são seus autores? Os autores são professores, alunos e pesquisadores de duas universidades, uma pública – Universidade de Brasília (UnB) - e outra privada – Universidade Católica de Brasília (UCB), atuantes de modo direto ou indireto no grupo de pesquisa do CNPq Socius. Esses profissionais da Psicologia, do Serviço Social e das Ciências Sociais vêm desenvolvendo projetos a respeito do tema há vários anos e que abrangem populações de adultos, jovens, crianças e suas famílias. 4. O que é o Grupo de Pesquisa Socius? O Grupo de Pesquisa Socius, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UCB e inscrito no Diretório de Grupos de Pesquisas do CNPq, destina-se a promover e coordenar atividades de ensino, pesquisa, intervenção, extensão e consultoria nas áreas de Terapia Conjugal e Familiar, Psicologia Jurídica, Psicologia Comunitária, Representações Sociais e Promoção de Saúde e Psicologia Educacional. As atividades enfocam os temas relacionados à violência, às doenças psicossomáticas, os problemas no processo de aprendizagem, a adolescência a drogadição, a delinqüência juvenil, as DST/Aids, a marginalização de crianças e jovens, os transtornos alimentares, os processos de decisão jurídica no divórcio/guarda de menores/adoção, os grupos multifamiliares, os processos terapêuticos grupais, as representações sociais, a promoção de saúde e o acompanhamento psicopedagógico. O enfoque teórico do grupo apresenta uma grande diversidade, que abrange as teorias: Sistêmica, Psicodramática, Psicanalítica, Antropológica, Interacionista Sócio-Histórica, Construtivista, da Complexidade, o Construcionismo Social, das Representações Sociais e a de Desenvolvimento Ecológico de Brofennbrenner.