ISBN: 978-85-98843-98-8
As contribuições deste livro abordam diferentes temáticas tendo como ponto central processos participativos na construção do conhecimento. Os temas retratam o surgimento de inéditos viáveis em práticas sociais, tais como: a passagem de ouvintes a produtores de programas e locutores de rádio comunitária; o papel e a importância do cinema na educação escolar; a formação da sensibilidade para com o meio ambiente; a experiência no acompanhamento de Cooperativas de Catadores de Resíduos Sólidos; a educação no meio rural ou educação do campo; os cursos de educação formal propostos pelos Movimentos Sociais do Campo; o trabalho feminino nas cooperativas populares; os movimentos de participação docente em serviço; o projeto Todas as Letras – desenvolvido pela CUT (Central Única de Trabalhadores); os embates de um sindicato de professores; e a dimensão educativa no Orçamento Participativo.
SUMÁRIO
Apresentação
A Pedagogia entre as ausências e emergências: ação educativa e (re)criação do público
Universidade Popular Comunitária: entre o sonho possível e o idealizado
Cinema e Educação Popular: uma contribuição no processo de construção da consciência crítica
Ações educativas ambientais para preservar a vida
Cooperativas de catadores de resíduos sólidos em Pelotas: apontamento de uma experiência
Pressupostos históricos dos processos educativos no meio rural
Educação do campo: instituindo sujeitos e afirmando o papel do Estado
Educação popular e economia solidária nas incubadoras universitárias de cooperativas populares: práticas dialógicas mediadas pelo trabalho
Trabalho feminino e o caráter participativo das cooperativas populares
Vila dos Sargentos: uma história sobre movimento popular
A formação docente em um curso de pedagogia para professores e professoras em serviço: considerações sobre a participação
Alfabetização de Jovens e Adultos: novos desafios para a educação brasileira
Papel revolucionário da vanguarda
A licitação pública como espaço educativo: uma dimensão do Orçamento Participativo municipal
Sobre os autores